يعمل الأفراد والبلدان والشركات والشركات والمنظمات غير الحكومية في جميع أنحاء العالم على إنقاذ الكوكب من الكارثة التي تهددنا إذا واصلنا تلويث البيئة والتعدي عليها. البعض يفعل ذلك بنوايا أنقى ، والبعض الآخر يستخدمه للخدمة. بعضها أكثر نجاحًا ، والبعض الآخر أقل نجاحًا. من بين النماذج الجيدة والفعالة للعناية بالبيئة ، يمكننا بالتأكيد أن نحصي القانون الفلبيني الجديد ، الذي يأمر الطلاب بزراعة 10 أشجار على الأقل إذا كانوا يريدون إنهاء المدرسة - وهو مفهوم يمكن نقله بالتأكيد إلى نظام المدارس السلوفينية و سيستفيد (بالطبع ، المعلمون والتلاميذ / الطلاب).
Nov filipinski zakon zapoveduje študentom, da morajo posaditi vsaj 10 dreves, če želijo zaključiti šolo. Ta zakon velja za učence/študente na vseh ravneh šolanja – od osnovnošolcev do študentov. Glede na zakon je državno ministrstvo za izobrazbo odgovorno, da v šole in fakultete uvede to prakso, ministrstvo za okolje in agrikulturo pa je dogovorno za priskrbitev semen, sadik, osnovnih navodil za izvedbo saditve in za skrb za drevesa, ko so posajena.
Učenci, dijaki in študenti lahko drevesa posadijo v gozdovih, حدائق, urbanem okolju, zapuščenih krajih ali naravnih rezervarih – pri tem morajo upoštevati smernice, katero vrsto drevesa smejo saditi na katerem področju države.
Zakon je bil sprejet v okviru medgeneracijske odgovornosti za zaščito okolja in z njim bodo na Filipinih posajenih vsaj 175 milijonov novih dreves na leto.
Gre za koncept, ki bi ga zagotovo bilo smiselno prenesti tudi v slovenski šolski sistem. Poleg očitnega neposrednega pozitivnega učinka na okolje ima takšen projekt tudi cel kup drugih nepogrešljivih prednosti – otroci, mladostniki in mladi odrasli bodo osebno angažirani, da poskrbijo za okolje in bodo razumeli, da je prihodnost zemlje tudi njihova neposredna odgovornost. Pridobili bodo nova pomembna znanja, ki se v dananšnji avtomatizirani in tehnološko napredni družbi vse prehitro izgubljajo. Poleg tega pa bodo v stiku z naravo, ki blagodejno vpliva na človeka in ima številne zdravstvene, psihološke in fizične, ugodne učinke.
