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나는 학교에 가고 싶지 않아요! 학교에 복귀하기 전에 아이에게 증상이 나타나면 어떻게 해야 합니까?

사진; Pixabay

나는 학교에 가고 싶지 않아요! 왜 어떤 아이들은 학교를 그토록 두려워합니까? 학교 책임을 생각할 때 두려움과 불안을 일으키는 것은 무엇입니까? 부모와 교사는 자녀가 이러한 감정을 극복하고 다시 배움의 기쁨을 찾도록 어떻게 도울 수 있습니까? 이러한 문제를 해결하고 자녀가 두려움을 극복하도록 돕기 위해서는 이해하고 적절한 조치를 취하는 것이 중요합니다.

나는 학교에 가고 싶지 않아요! 아이가 학교에 가는 것에 대한 두려움을 갖게 되면, 부모와 교사에게는 심각한 도전입니다. 이러한 두려움은 단순히 학교에 대한 혐오감으로만 나타나는 것이 아니라, 적절하게 해결해야 할 더 깊은 정서적, 심리적 문제를 숨기는 경우가 많습니다.

배움과 성장, 사회화의 장소가 되어야 하는 학교, 아이에게 불안과 스트레스의 원인이 될 수 있습니다. 이를 위해서는 부모와 전문가의 특별한 관심과 이해가 필요합니다.

그러한 감정의 이유는 다양하고 복잡할 수 있습니다. 어린 아이들의 분리불안부터 노인들의 실패와 비판에 대한 두려움까지. 부모와 교사가 이러한 징후를 적시에 인식하고 자녀가 이러한 두려움을 극복하는 데 도움이 되는 방식으로 대화하는 것이 중요합니다.

올바른 접근 방식을 통해 우리는 어린이가 학습에 대한 자신감과 기쁨을 다시 불러일으킬 수 있으며, 동시에 어린이가 건강하고 건설적인 방식으로 자신의 문제를 처리할 수 있도록 할 수 있습니다.

"학교에 가고 싶지 않아요!" 부모가 자녀에게서 점점 더 자주 듣는 말은

연구에 따르면 그러한 저항은 더 깊은 문제, 즉 학교에 대한 두려움을 나타낼 수 있습니다.

어쩌면 학교에 무슨 일이 일어나고 있는 걸까요? 사진: 미하일 닐로프 / Pexels
어린 아이들의 경우 이는 종종 기본적인 분리불안입니다. 부모와의 이별에 대한 두려움.

나이가 많은 어린이 그러나 그들은 평가와 비판을 두려워할 수 있습니다. 학생들 앞에서 대답해야 할 때 초조함을 느끼고, 실수를 하면 조롱당할 것을 두려워합니다. 어떤 사람들은 자신의 능력을 의심합니다. 그들은 다시 성적을 받아야 하거나 원하는 고등학교에 입학하지 못할까 봐 두려워합니다.

이혼에 대한 두려움

연구에 따르면 부모의 이혼이나 사랑하는 사람의 상실과 같은 트라우마를 경험한 어린이에게서 '이별에 대한 두려움'이 더 두드러지는 것으로 나타났습니다. 아이가 학교에 갈 때 부모가 불안감을 많이 느낀다면 아이도 이런 불안감을 느낄 가능성이 매우 높다는 사실을 아는 것도 중요하다. 아이들은 부모의 감정과 행동을 그대로 받아들입니다. 학교에 갈 때 부모님이 무서워하는 것을 본다면 이러한 두려움이 그들에게도 나타날 것으로 예상됩니다.

증상

학교를 두려워하는 아이들은 다양한 신체적 증상을 호소하는 경우가 많습니다 - 두통이나 복통. 메스꺼움, 심계항진, 근육 긴장, 수면 장애, 피로 및 탈진과 같은 이러한 증상은 대개 주말과 방학 동안 사라집니다.

학교에 갈 시간이 되면 아이는 겁을 먹고, 위협을 받고, 무력감을 느끼고, 학교에서 도망치고 싶고, 학습 자료를 습득할 수 없다고 느낍니다. 갑자기 메스꺼움을 표현하기 시작하고 신체적 증상이 나타난다.

학교에 대한 두려움. 사진: Caleboquendo / Pexels
학교에 대한 두려움은 다음과 같은 아이들에게도 나타납니다. 부모님의 기대가 매우 크다 그리고 그들은 최선의 의도로 그들에게 이렇게 말합니다. "당신은 확실히 훌륭할 것이고, 당신은 A학점을 받게 될 것이고, 모두가 당신을 부러워할 것입니다." 이러한 기대에 부응하려는 아이들의 욕구는 실패에 대한 두려움, 학교 성적이 좋지 않으면 부모를 실망시킬 것이라는 두려움으로 이어져 다양한 문제를 야기합니다.

어떻게 도와야 할까요?

첫 번째 단계는 알아보는 것입니다. 두려움의 원인. 아이가 무엇을 느끼고 있는지 이해하고, 단순히 학생으로서가 아닌 사람으로서 대하는 것이 중요합니다. 학교만이 부모와 자녀 사이의 유일한 대화 주제가 되어서는 안 됩니다. 학교에서 돌아오자 부인은 학교 생활이 어땠는지 즉시 묻지 마세요. 오히려 흥미로운 일이 일어났는지 물어보세요. 결과에 관계없이 모든 노력은 칭찬받아야 하며, 아이는 성적이 아니라 지식을 위해 배우고 있다는 점을 상기시켜야 합니다.

부모와 선생님의 모든 격려와 칭찬은 아이에게 힘을 주고, 다시 두려움에 직면하게 되고, 결국 그 강도를 잃게 됩니다. 아이들에게 가르쳐야 할 것은 문제에 직면하다 피하는 대신. 건물별로 자신감 사회적 기술도 강화됩니다.

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