5세 어린이에게 프로그래밍을 가르치는 로봇

회사 연극 어제 특별 캠페인을 발표했습니다. 그들은 두 대의 로봇을 생산할 것입니다. 보와 야나 그들은 함께 일하거나 개별적으로 일할 수 있습니다. 5세 어린이가 그들과 놀 수 있는 동안(상호작용 아이패드), 동시에 프로그래밍을 배우게 됩니다. 회사 이사님 말씀대로 비카스 굽타, 기술은 접근하기 쉽고 재미있는 방향으로 발전해야 합니다. 보와 야나는 확실히 그렇습니다. 그러한 어린 아이들은 일반적으로 타이핑, 읽기 방법을 모르고 성인의 컴퓨터 기술이 발달하지 않기 때문에 모든 것이 그래픽을 기반으로합니다.

보는 호기심이 많고 장난기 많은 탐험가이며 모험을 좋아하고 새로운 친구를 만나는 것을 좋아합니다. Yana는 이야기꾼이고 똑똑하고 상상력이 풍부합니다. 아직 날개는 없지만 어린이의 상상력이 발견할 수 있는 꿈이 가득합니다.

이 프로그램은 일련의 지침과 소규모 사용자의 단계별 지침입니다. 더 높은 수준을 소개합니다. 프로그래밍은 실로폰을 연주하는 사람이 연주합니다. 예를 들어 어린이 노래, 앞으로, 뒤로, 왼쪽, 오른쪽 및 주변으로 이동할 수 있습니다. 이러한 모든 기능은 서로를 따라가며 논리적인 움직임을 확립할 수 있습니다. 실제로 이는 다음을 의미합니다. 연극, 어머니의 생일을 맞아 5살짜리 아이는 로봇이 어머니의 침실에 가서 어머니에게 생일 노래를 부르도록 프로그래밍할 것입니다. 하지만 그게 전부는 아닙니다. 보는 외부 세계의 반응을 기다렸다가 반응하는 방법을 알고 있습니다. 작은 프로그래머의 어머니가 아름답게 부른 노래에 대해 그에게 박수를 보내면, 그는 뒤로 물러서서 어머니를 기다리고 있는 선물이 있는 부엌으로 운전할 것입니다. 그리고 이것이 시작되는 곳입니다 프로그램 작성 - 외부 사건에 대한 반응으로, 어떤 일이 일어나면 "만약"과 "언제"에 대한 반응입니다.

플레이아이의 주요 목표는 로봇을 만드는 것입니다. 가능한 한 많은 아이들이 접근할 수 있는. 디자인은 남아, 여아 모두에게 잘 어울리도록 디자인되었으며, 여아들이 넘어지지 않도록 바퀴를 숨겼습니다. 로봇 자신을 위한 것이 아니라 형제를 위한 이상적인 장난감을 보았습니다. 그러나 그 나이에 세상은 소녀와 소년으로 엄격하게 나뉩니다. 또한, 회사는 로봇 홍보에 따른 티셔츠와 소품(개인이 이러한 혁신을 존중하는 것) 대신 이번에는 기부금을 모으고, 수익금은 로봇을 학교에 가져오는 데 사용하기로 결정했습니다. 다른 조직.