설명해 드리겠습니다. 만약 당신이 아직도 똑똑한 사람이란 학교에서 수학 만점을 받고 교과서에 나오는 정의를 줄줄 외울 수 있는 사람이라고 생각한다면, 안타깝지만 그건 잘못된 생각입니다. 그런 시대는 이미 오래전에 끝났습니다.
슬로베니아는 솔직히 말해서 평균과 "근면"에 대한 강박관념이 있습니다. 학교 시스템은 순종적인 생물학적 계산기를 양산하는 공장과 같습니다. 하지만 여러분, 기술적인 문제를 해결하고 지시를 따르는 것은 상품이 되어버렸습니다. 원자재, 값싼 상품 말입니다. 오늘날 이것이 현실입니다. 인공 지능 (인공지능) 덕분에 더 빠르고 저렴하며, 슬로베니아에서 흔히 볼 수 있는 커피 브레이크도 필요 없어집니다. 당신의 유일한 장점이 성실함과 정해진 틀을 지키는 것뿐이라면, 알고리즘은 당신을 짓밟을 것입니다.
그렇다면 이 새로운 시대의 승자는 누구일까요?
맨 뒷줄을 보세요. 선생님들이 항상 "수업을 방해하는" 아이들을 보내던 곳이죠. 제가 말하는 "문제아"는 바로 그런 아이들입니다. ADHD 진단을 받은 아이들, 반항적인 아이들, "특별한 아이"라고 불리는 아이들, 혹은 지루한 설명을 듣기에는 너무 산만한 아이들. 결정을 내려야 하는 아이들 말이에요.
이 아이들은 우리 사회의 보물입니다. 그들은 새로운 세대의 엑스맨이죠. 왜냐하면 그들의 사고방식은 선형적이지 않기 때문입니다. 그들은 단순히 A 지점과 B 지점만 보는 것이 아니라, 그 사이에 존재하는 수많은 가능성을 봅니다. 모범생들이 시스템을 암기하는 동안, 이 "반항아"들은 시스템을 교묘하게 이용합니다. 지름길을 찾고, 그 너머를 내다봅니다. 그들에게는 집중력과 열정이 있습니다.
운명의 아이러니가 극에 달했군. 이 아이들은 표준화 시험에서 결코 뛰어난 성적을 내지 못할 겁니다. 오히려 낙제할 수도 있죠. 하지만 표준화 시험은 표준화된 사람들을 위해, 더 이상 존재하지 않는 세상을 위해 만들어진 겁니다. 이 시험들은 당신이 얼마나 로봇 같은지 측정할 뿐입니다. 그리고 그것으로는 더 이상 충분하지 않습니다.
하지만 이러한 "이주민"들은 기계가 갖지 못한 무언가를 가지고 있습니다. 머릿속의 혼돈이 혁신을 낳는다. 그들은 직관력이 뛰어나고, 무의미한 것 속에서도 패턴을 찾아내는 능력이 있다. 그들만의 광기와 집착을 가지고 있다.
미래 사회는 선생님의 말을 그대로 따라 하는 사람을 필요로 하지 않습니다. 오히려 선생님에게 "그건 말이 안 돼요, 다른 방법을 시도해 봅시다"라고 말할 용기를 가진 사람을 필요로 합니다. 기존의 틀을 넘어, 고전적인 해결책 너머를, 미래의 한가운데를 내다볼 수 있는 사람을 필요로 합니다.
그러므로, 학부모님들과 특히 선생님들께: 다음번에 아이가 칠판 대신 창밖을 바라본다고 해서 꾸짖지 마세요. 아이는 세상을 바꿀 만한 기발한 아이디어를 머릿속으로 구상하고 있을지도 모릅니다.
특별한 존재는 특별하게 대우해 주세요. 그들에게 충분한 공간을 주고, 성장을 제한하지 마세요. 인공지능 시대에 진정한 인간의 잠재력을 발휘할 수 있는 존재는 바로 그들뿐입니다.
인공지능의 세계에서는 이것들이 바로 »시스템 오류"우리의 유일한 진정한 강점은 바로 이것입니다. 나머지는 모두 자동화 덕분이죠."
