A maioria de nós adere ao contrato social e aos mandamentos éticos básicos diariamente. No entanto, apesar dessas regras, é possível violar normas sociais e diretrizes morais e prejudicar outras pessoas. Normalmente também somos protegidos disso por ameaças de possível punição. O que acontece se deixarmos as pessoas fazerem o que quiserem sem a ameaça de punição? Muitos experimentos têm muito a dizer sobre isso.
Muitos factores protegem-nos de prejudicar uns aos outros - educação, autoridade moral, directrizes éticas, leis e possíveis sanções oficiais e não oficiais que se seguem no caso de desobedecer ao outro. Mas o que acontece se deixarmos as pessoas fazerem o que quiserem sem ameaça de punição? Os experimentos abaixo atestam isso.
A experiência de Marina Abramović
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Em 1974, a renomada artista contemporânea Marina Abramović se apresentou desempenho em Nápoles, onde ela deixou todos os visitantes fazerem o que quisessem com ela. Nada estava fora dos limites, incluindo a violência. Na mesa ao lado dela estavam 72 objetos e uma instrução de que eles poderiam usá-los da maneira que quisessem. No início, os visitantes foram gentis com ela - deram-lhe flores e abraçaram-na. Mais tarde, começaram a cortá-la e despi-la. Perto do final da apresentação, alguém chegou a apontar para ela uma arma carregada, que terminou em briga entre os visitantes.
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A Experiência Stanford
O professor Zimbardo descobriu na renomada Universidade de Stanford em agosto de 1971 um experimento com seus alunos. Ele dividiu os voluntários em dois grupos - guardas e prisioneiros. Os estudantes, que de outra forma pertenciam à classe de elite dos americanos, assumiram com incrível rapidez o papel atribuído e comportaram-se de acordo. Isto significa que os guardas torturaram em grande medida os prisioneiros. Isto foi em grande parte um produto do contexto, que imitava realisticamente uma situação prisional. O experimento foi interrompido após seis dias. Um filme também foi feito após esse evento, e Dogville, de Lars von Trier, também trata de um fenômeno semelhante.
O experimento da caverna dos ladrões
Em 1954, o casal Sherif tirou um experimento com alunos do ensino fundamental americano. As crianças foram para um acampamento de verão no Parque Nacional Robbers Cave. Antes, os psicólogos os dividiam em dois grupos que não se conheciam. Na primeira fase, as crianças tiveram tempo para se conhecerem dentro do seu grupo e, na segunda fase, os dois grupos tiveram que competir entre si por um prêmio. Devido aos recursos limitados (ou seja, a recompensa), a animosidade entre os membros dos dois grupos foi estabelecida de forma incrivelmente rápida, chegando a tal ponto que alguns não suportavam sequer estar na mesma sala que um membro do outro grupo. Na terceira fase, os dois grupos resolveram o conflito através de uma tarefa conjunta que exigiu cooperação.
