玩具

在两岁以下，孩子主要探索和了解自己的身体和周围环境。他喜欢抓附近的玩具和物体，把它们放进嘴里，咬，……他喜欢柔软的大玩具，颜色鲜艳，可以让他平静下来。第一年快结束时，他会看着鼓励他动起来的玩具。这些是：球、拖拉机和动物、更大的汽车、他可以在他面前推的玩具、推车。在这个年龄段，孩子还需要“安慰”的玩具，比如洗澡时喜欢用的玩具、牙齿长出时用来咬的玩具，以及他的第一本图画书。他喜欢听不同的声音，所以他喜欢发出声音的玩具。在此阶段即将结束时，孩子能够组装第一个较大的积木。在成人的帮助下，引导孩子学习和理解的第一批教学玩具也是合适的。三四年级的时候，孩子的动作已经相当熟练了。他喜欢玩游戏、在垫子上打滚、学习如何跳过跷跷板、骑三轮车和球技。他们还推荐用织物、塑料或木材制成的帐篷或房屋。孩子在整个学前时期都会需要这样一个“藏身之所”。孩子还喜欢演奏第一批儿童乐器。在这个年龄段，孩子的游戏目的是模仿人们日常生活中的工作：做饭、洗衣、照顾婴儿、理发、使用工具……由于这是孩子想象力丰富的时期，所以孩子们非常喜欢洋娃娃。 。在此期间，我们可以为孩子提供教学玩具和第一个简单的积木。积木可以帮助孩子培养创造力、想象力、近距离观察力和手工技能。当孩子五岁及以上时，购买玩具会更容易，因为他已经表达了自己的愿望。五岁时，孩子就能够组装构造器、小别针、享受拼图、寻找配对，所有这些都有助于他发展逻辑思维。过年购物时，别忘了孩子们也喜欢绘画和绘画材料。最后，我们要认识到，玩具买得少一些，买得更周到一些。您还可以在门户上阅读更多有关玩耍、智能好玩具的技巧和想法 www.bibaleze.si.