Dítě potřebuje ke štěstí zážitky, nejen hračky. Zkušenost také zvyšuje jeho inteligenci, říká věda.
Výzkum ukázal, že příliš mnoho hraček u dítěte vyvolává přesně opačný efekt, než jaký chceme: dítě je snadné nešťastnější! Výzkumnice zabývající se vývojem dětí Claire Lerner zjistila, že děti mají příliš mnoho hraček ve skutečnosti hrají méně. Příliš mnoho hraček nutí děti hrát si povrchně a běhat od hračky k hračce, což není kvalitní hra. Dítě si může hrát intenzivně jen s jednou nebo malým počtem hraček, protože musí zahrnout do hry představivost, kreativitu. Děti jsou ve většině případů šťastnější, když si hrají samy, socializují se, zapojují do hry dospělé – zkrátka jsou spolu jako rodina. Profesor psychologie z Cornel University Thomas Gilovich prováděl mnoho studií po celá desetiletí a zjistil, že štěstí pochází ze zkušeností, ne z hmotných statků.
Co se z toho můžeme naučit? Že není nutné poskytovat dítěti všechny hračky, které chce. Čas strávený s dětmi je mnohem cennější. Ve studii na Oxfordské univerzitě, kde studovali 3000 dětí ve věku od 3 do 5 let, zjistili, že školní úspěšnost dítěte závisí více na jeho domácím prostředí a zapojení rodičů do života dítěte než na vlastnictví hraček a elektronických zařízení.
Ty děti, které měly méně hraček a žádná elektronická zařízení, a rodiče, kteří s nimi trávili hodně času, byli úspěšnější ve škole, stejně jako v sociálním a emocionálním rozvoji. To ukazuje, že při vývoji dětí nejvíce záleží na pozornosti rodičů, nikoli na hračkách nebo obrazovkách.
Děti získají od života mnohem víc, když s nimi budete trávit čas, budete si s nimi povídat, vezmete je do přírody, cokoli, jen abyste byli spolu, třeba jim koupíte jejich nejdražší hračku.
Takže, milí rodiče, netrapte se hračkami a zaměřte se na společné vytváření vzpomínek, protože ať je hračka jakkoli všestranná, nikdy nebude moci nahradit osobní kontakt – VESNICE.
