Jak przeżyłeś szkołę? Kochałeś ją czy nienawidziłeś? Czy czułeś, że jesteś we właściwym miejscu, czy może marnowałeś ogromne ilości czasu, ucząc się rzeczy, które nie miały związku z twoim dorosłym życiem? Marzyłeś o pójściu do szkoły inaczej?
Dziś piszemy i marzymy o przyszłości nauki, edukacji i szkół. Mamy nadzieję, że za 10 lat szkoła będzie wyglądać dokładnie tak!
Zwróć uwagę, że są to tylko prognozy, przedstawione w celu pobudzenia rozmowy, naświetlenia możliwości i pomocy w zatrzymaniu się i zastanowieniu, dokąd to wszystko może zmierzać.
Budynki szkolne
Budynek szkoły, jaki znacie, zmieni się. Koniec z oddziałami z ciężkimi drzwiami i wąskimi oknami, bez biurek ustawionych w rzędach naprzeciw tablic i mównic, zakurzonych podręczników, starych tablic i ciężkich szkolnych dekoracji...
Będą budynki szkolne żywy i dynamiczny. Będą reprezentować to, co dziś nazywa się „elastycznymi siedzeniami”. Innymi słowy, wiele szkół będzie coraz bardziej przypominać Twoją ulubioną przestrzeń coworkingową! Będą w nich miejsca dla twórców i aspirujących inżynierów, gdzie uczniowie będą mogli manipulować przedmiotami rękami i uczyć się.
Szkoły będą pełne nowe technologie, takie jak zestawy VR/AR, urządzenia sterowane głosem oraz najnowsze laptopy i tablety — dla każdego ucznia.
Nauczyciele
Rola nauczyciela będzie bardzo się zmienił. Do tej pory prawdopodobnie znasz swojego nauczyciela jako eksperta w danej dziedzinie. Zazwyczaj szkoły zatrudniają „panią Nowak” do nauczania matematyki, ponieważ ma ona ogromną wiedzę w tej dziedzinie. Twój słoweński nauczyciel zwykle lubi literaturę i może mieć niewielką karierę pisarską. Przez wiele lat nauczyciele musieli być ekspertami merytorycznymi.
Będzie w przyszłości adaptacyjne oprogramowanie do nauki zastąpił bezpośrednie instrukcje od nauczycieli. Adaptacyjne oprogramowanie do nauki to sprzęt komputerowy, który wykorzystuje sztuczna inteligencja, aby poprowadzić uczniów przez zawartość poziomu w oparciu o wyniki uczniów w pytaniach oceniających. Nauka adaptacyjna jest szybsza i skuteczniejsza niż nawet najlepsi nauczyciele.
Korzystanie z elastycznego oprogramowania do nauczania podstawowych treści oznacza, że nauczyciele nie muszą już być ekspertami merytorycznymi. Dzięki adaptacyjnemu oprogramowaniu do nauki rola nauczyciela zmienia się. Ten jest teraz motywator, trener, projektant programów nauczania i mentor.
Ponieważ adaptacyjne oprogramowanie do nauki jest dziś szybsze niż zajęcia, szkoły skondensują pracę akademicką do po prostu trzy godziny dziennie, a pozostałe trzy lub cztery godziny dziennie będą uczyć umiejętności życiowych lub pozwolą uczniom odkrywać projekty, które ich interesują. Oznacza to, że rola motywatora będzie jedną z najważniejszych ról nauczyciela.
Studenci
Studenci też ciągle się zmieniają. W przyszłości studenci przyjdą do materiału w postaci najnowocześniejsze technologie „na żądanie”, tak jak dzisiaj mamy dostęp np. do treści przesyłanych strumieniowo w serwisie Netflix. Będą aplikacje na prawie wszystko, co możesz sobie wyobrazić. Technologie VR/AR umożliwią uczniom zanurzenie się w nauce głębsze zrozumienie treści, który jest badany.
Ostatecznie oznacza to, że uczniowie będą mieli większy wybór i większą kontrolę nad edukacją w przyszłości.