AV1 to innowacyjny robot-awatar, który pozwala dzieciom z chorobami przewlekłymi lub problemami psychicznymi pozostawać w fizycznym kontakcie ze szkołą i kolegami z klasy pomimo ich nieobecności. Dzięki temu prostemu, ale skutecznemu narzędziu technologicznemu norweska firma No Isolation zmienia sposób włączania chorych dzieci w edukację i społeczeństwo.
Kiedy dziecko nie może uczęszczać do szkoły ze względu na przewlekłą chorobę lub problemy psychiczne, skutki jego nieobecności są widoczne nie tylko na polu edukacji. Nieobecność w środowisku szkolnym oznacza także izolację od rówieśników i utratę ważnych kontaktów społecznych, co może pogorszyć ich samopoczucie. I tu właśnie pojawia się robot AV1 – proste, ale niezwykle skuteczne rozwiązanie technologiczne norweskiej firmy Brak izolacji.
Jak działa AV1?
AV1 jest biały, minimalistyczny robot, co bardziej przypomina futurystyczną instalację artystyczną niż skomplikowaną technologię. Składa się z głowy i tułowia, może obracać się o 360 stopni i zawiera kamerę, mikrofon i głośnik. Nauczyciele po prostu umieszczają go na biurku w klasie, a chore dziecko steruje nim zdalnie za pomocą aplikacji. Dziecko poprzez proste dotknięcie ekranu może „rozglądać się” po klasie i słuchać tego, co dzieje się na lekcji.
Ale to nie wszystko - AV1 umożliwia także interakcja. Dziecko może rozmawiać przez głośnik z kolegami z klasy lub nauczycielem, a dzięki funkcji „podnieś rękę” głowa robota zapala się, co oznacza, że uczeń jest gotowy do udziału w lekcji. W oczach robota można też wyświetlać różne emocje – ikony emoji, które pomagają dziecku wyrazić swoje uczucia.
Przede wszystkim więź społeczna
Według Florence Salisbury, dyrektor ds. marketingu w No Isolation, największą wartością robota AV1 jest nie tylko umożliwienie dziecku uczęszczania na lekcje, ale także utrzymywanie kontaktu społecznego z kolegami z klasy. Salisbury przytacza przykład 15-letniego ucznia z Warwickshire w Anglii, który nie może chodzić do szkoły z powodu choroby, ale jego przyjaciele-roboty AV1 zawsze zabierają go na lunch – więc pozostaje to częścią ich codziennego życia.
Jest to szczególnie ważne podczas długich nieobecności, kiedy chore dzieci mogą przez dłuższy czas nie widywać się z przyjaciółmi. Rytm życia szkoły trwa, a uczeń pozostaje jego częścią.
Powszechne zastosowanie
Do tej pory w użyciu jest ponad 3000 jednostek AV1 w 17 krajachgłównie w Wielkiej Brytanii i Niemczech. Korzystanie z robotów nie jest tanie, ale szkoły mogą wypożyczyć urządzenie za około 150 funtów miesięcznie lub kupić je za prawie 5000 dolarów, włączając roczną konserwację.
Ponadto istnieje wiele organizacji charytatywnych, takich jak Brytyjczycy Chartwell Cancer Trust, docenili już wartość robota i zaoferowali pomoc rodzinom z chorymi dziećmi, aby mogły nadal angażować się w edukację.
Wyzwania techniczne i przyszłość
Oczywiście nie wszystko jest idealne. Niektóre szkoły borykają się z problemami w zapewnieniu odpowiedniej infrastruktury – takimi jak słabe połączenia Wi-Fi lub wyzwania techniczne związane z integracją AV1 z istniejącymi systemami. Salisbury wspomina także o konieczności edukowania nauczycieli w zakresie wykorzystania technologii awatarów, aby zapewnić użytkownikom jak najlepsze doświadczenia.
Ale No Isolation jest gotowe na te wyzwania. Niedawno uruchomili platformę Akademia AV1, która oferuje szkołom i nauczycielom treści edukacyjne oraz porady techniczne ułatwiające korzystanie z robota. Zgadza się Zaprojektowany AV1 z silnymi zabezpieczeniami - przepływ danych jest szyfrowany, nie jest możliwe nagrywanie ani udostępnianie zrzutów ekranu, a robot łączy się tylko z jednym użytkownikiem na raz.
Połączenie, brak ciśnienia
W porównaniu do innych robotów-awatarów, które mają wyświetlacze z twarzą dziecka lub mogą poruszać się po pokoju (jak VGo lub Buddy), AV1 się nie porusza. Może to brzmieć jak wada, ale Salisbury zwraca uwagę, że właśnie brak ekranu z twarzą dziecka może być zaletą. „Zauważyliśmy, że bez presji ciągłego przebywania przed kamerą dzieciom łatwiej jest korzystać z AV1, zwłaszcza tym z problemami psychicznymi, takimi jak stany lękowe”.
Robot przyszłości?
Robot AV1 to coś więcej niż tylko technologiczna zabawka – to pomost pomiędzy domem a szkołą dla dzieci zepchniętych na margines przez chorobę. Niezależnie od wyzwań technicznych i wysokich kosztów, jego wartość jest nieoceniona. Umożliwia dzieciom pozostanie częścią świata, który znają i kochają, nawet jeśli ten świat wydaje się być poza ich zasięgiem.
W rzeczywistości AV1 może nie tylko reprezentować przyszłość edukacji chorych dzieci – reprezentuje przyszłość technologii włączającej, która zmieni sposób, w jaki patrzymy na to, jak ludzie pozostają w kontakcie ze społeczeństwem, bez względu na okoliczności.
AV1 jest dowodem na to, że technologia zmienia nie tylko sposób, w jaki uczymy, ale także sposób, w jaki ludzie, zwłaszcza dzieci, pozostają częścią świata, gdy nie mogą do niego fizycznie dotrzeć.
