Mensa je největší, nejstarší a nejznámější sdružení, jehož členové se vyznačují vysokým IQ. Tato asociace dala dohromady některé rysy, které naznačují, že váš syn nebo dcera má vyšší než průměrné IQ.
Určuje především rozumové schopnosti dítěte kvalita raného dětství, hlavně hned po porodu. Společnou vlastností téměř všech nadaných dětí je, že vyrůstaly v obsahově bohatém a různorodém prostředí, kde měly mnoho příležitostí k učení.
I když si to mnoho rodičů nepřipouští, většina by si asi přála, aby jejich dítě bylo o něco napřed před ostatními. A není to nic neobvyklého, protože každý rodič chce pro své dítě jen to nejlepší. Jak ale skutečně poznat, že má dítě na svůj věk nadprůměrnou inteligenci? Podívejte se níže, zda nevychováváte malého génia.
Mentální schopnosti dítěte jsou určovány především kvalitou raného dětství.Foto: Cottonbro/Pexel
1. Má vynikající Paměť.
2. Přestup brzy intelektuální milníky.
3. Začíná brzy bratři.
4. Má neobvyklé koníčky nebo zájmy nebo má hluboké znalosti určitých témat.
5. Je Netrpělivý ostatním dětem.
6. Je si vědom dění ve světě.
7. Nastavte se vysoké standarty.
8. Je úspěšný ve škole.
9. Má rád tráví čas s dospělými nebo jen sám se sebou.
10. Líbí se mi mluvit.
11. Hodně snáší otázky.
12. Se učí snadno.
13. Vyvinul se smysl pro humor.
14. Je hudebně talentovaný a motorický.
15. Má rád řízení nad vším, co se kolem něj děje.
16. Rozhodujte se ve hrách dodatečná pravidla.
17. Má extrovertní a introvertní osobnost.
Foto: Pavel Danilyuk/PexcelsOdborníci zjistili, že IQ u dětí se může a mění se enormně dá se to ovlivnit. Vhodnou výchovou a povzbuzováním můžeme ovlivnit intelektuální potenciál dítěte, ale především musí být motivované a nadšené k účasti. U dítěte se při narození začínají vytvářet nervová spojení, která ovlivňují určité schopnosti.
Ve třetím roce věku je jich dvakrát více než u dospělého a tehdy je dítě nejschopnější se učit. V době, kdy vstupují do školy, jsou tedy již vytvořeny více než tři čtvrtiny nervových spojení, proto je důležité, jak své dítě v předškolním období vychováváte.
Čím více různých prostředí dítě pozná, tím více znalostí jeho mozek absorbuje. Dítě by mělo vyrůstat v podnětném prostředí, nemělo by být ponecháno samo sobě, je nutné mu naslouchat a jednat s ním. Důležitá je také fyzická aktivita, která stimuluje duševní schopnosti. Buďte především sami sebou dobrý příklad pro dítě.
