Montessori-pedagogian tavoitteena on kasvattaa onnellinen ja tyytyväinen lapsi, joka myös edistää onnellista yhteiseloa ja sitä kautta onnellisempaa maailmaa. Montessori-kasvatuksessa kannattaa tarkkailla lasta leikkimässä ja siten rohkaista häntä sanomaan, mitä hän tarvitsee.
Montessori-menetelmän aloitteentekijä lasten opettamiseksi syntymästä teini-ikään on italialainen lääkäri, opettaja ja filosofi Maria Montessori. Työskennellessään laitoksissa erityislasten kanssa hän kehitti ns. sensorisia apuvälineitä, joiden avulla lapset oppivat kaikkien aistiensa kautta. Hän kehitti opetusta matemaattisilla ja geometrisilla muodoilla, epätavallisilla hajuilla sekä karkeiden ja pehmeiden pintojen tunteella. Näin hän kehitti oman koulutuskonseptinsa.
Mitä on Montessori-materiaali?
Montessori materiaalia se antaa lapselle perustan järjestykselle ja sen kautta lapset oppivat elämässä vallitsevista suhteista ja laeista. Kaikki materiaali on valmistettu luonnollisia aineita ja se on jaettu viiteen perusalueeseen:
- Materiaali käytännön elämään on mukautettava lasten kokoon. Harjoitukset on jaettu kolmeen osa-alueeseen: itsestäsi huolehtiminen (kengänpesu, pukeutuminen, käsien pesu...), ympäristöstä huolehtiminen (puutarhatyöskentely, vaatteiden pesu, astioiden pesu, pölyjen pyyhkiminen, ikkunoiden pesu...) ja yhteisön elämään liittyviä harjoituksia (vieraiden tervehtiminen, juomien kaataminen...). Lapset oppivat luovuutta, keskittymistä, koordinaatiota ja itsenäisyyttä.
- Materiaalia tunteeseen sisältää monia pelivaihtoehtoja. Lapsi oppii tietyt esineen ominaisuudet: väri, muoto, koko, paino ja pinta-ala. Tämä kokemus, joka tulee aistien kautta, johtaa lapset materialisoituneeseen abstraktioon. Lapsi saavuttaa sisäisen järjestyksen selkeillä ja järjestetyillä käsitteillä. Kehitetään kykyä tutkia ja oppia laillisuutta. Lapsi löytää ja tekee kokeita itse.
- Matematiikkamateriaalia. Elämän käytännön harjoitusten kautta lapset ovat jo valmiita työskentelemään matematiikan materiaalin kanssa. Kultapallon materiaali tunnetaan hyvin. Heidän avullaan lapset oppivat tuntemaan desimaalikoostumuksen.
- Kielimateriaalia on sovitettu yhteen tuntumateriaalin kanssa. Tutuimpia ovat puulaatoille liimatut karkeasta, karkeasta paperista tehdyt kirjaimet. Lapsi, jolla on herkät sormenpäät, tyytyy ja kokee kirjainten muodon kinesteettisesti. Näin ollen jotkut lapset osaavat kirjoittaa kirjeitä, vaikka he eivät vielä osaa niitä.
- Tilaopetuksen materiaalia. Sen avulla lasten tulisi luoda yhteys maailmaan. Lapsi löytää suhteen maantieteen, geologian, kemian, biologian, fysiikan, tähtitieteen jne. Lapsen tulee pystyä ymmärtämään perustiedot avaruudesta. Esimerkkinä on maapallo, jossa lapset voivat tuntea valtameret ja maan.
Mistä ostaa Montessori-materiaalia?
Riippumatta siitä, käykö lapsesi Montessori päiväkoti vai koulu, voit ostaa ja käyttää niin sanottuja Montessori-materiaaleja oppimiseen ja leikkimiseen kotona. Olemme valinneet sinulle parhaita Montessori-materiaaleja syntymästä kouluun.
Zadnja posodobitev 2024-07-10 / Partnerske povezave / Vir fotografij: Amazon Product Advertising API
Osta tuotteita Amazon Businessista - EI ALV:ta
Slovenian oikeushenkilöt - vastuussa arvonlisävero - he voivat tehdä ostoksia Amazon.de:ssä ilman arvonlisäveroa, jos yritys rekisteröityy yrityskäyttäjäksi Amazon.de:ssä. Rekisteröityminen on nopeaa ja helppoa, ja sen avulla saat myös erikoisalennuksia ja etuja! Seuraavalla linkillä;
REKISTERÖINTI YRITYSKÄYTTÄJILLE
