Kaksivuotiaaksi asti lapsi tutkii ja oppii ensisijaisesti omaa kehoaan ja lähiympäristöään. Hän tykkää tarttua lähellä oleviin leluihin ja esineisiin, laittaa niitä suuhunsa, purra niitä jne. Hän pitää pehmeistä, suurista leluista kirkkaissa väreissä, jotka rauhoittavat häntä. Ensimmäisen vuoden loppupuolella hän muistelee leluja, jotka kannustavat häntä liikkumaan. Nämä ovat: pallo,...
Kaksivuotiaaksi asti lapsi tutkii ja oppii ensisijaisesti omaa kehoaan ja lähiympäristöään. Hän tykkää tarttua lähellä oleviin leluihin ja esineisiin, laittaa niitä suuhunsa, purra niitä jne. Hän pitää pehmeistä, suurista leluista kirkkaissa väreissä, jotka rauhoittavat häntä. Ensimmäisen vuoden loppupuolella hän muistelee leluja, jotka kannustavat häntä liikkumaan. Näitä ovat: pallo, leluajoneuvot ja -eläimet, isommat autot, niiden eteen työnnettävät lelut ja mukana työnnettävät lelut. Tässä iässä lapsi tarvitsee myös "lohduttavia" leluja, leluja, joiden kanssa hän nauttii kylpemisestä, hampaiden kasvaessa pureskeltavia leluja ja ensimmäisiä kuvakirjoja. Hän kuuntelee mielellään erilaisia ääniä, joten hän rakastaa ääniä tuottavia leluja. Tämän jakson lopussa lapsi pystyy koomaan ensimmäiset isommat lohkot. Aikuisten avulla sopivat myös ensimmäiset didaktiset lelut, jotka johtavat lapsen oppimiseen ja ymmärtämiseen. Kolmannella ja neljäntenä vuotena lapsi on jo melko taitava liikkumaan. Hän leikkii leikkikentällä, kiertelee matolla, oppii hyppäämään keinuvan yli, ajamaan kolmipyörällä ja pelaamaan palloa. He suosittelevat myös kankaasta, muovista tai puusta valmistettua telttaa tai taloa. Lapsi tarvitsee tällaisen "piilopaikan" koko esikoulukauden ajan. Lapsi rakastaa myös ensimmäisten lastensoittimien soittamista. Tässä iässä lasten leikki keskittyy matkimaan ihmisten töitä arjesta: ruoanlaittoa, pesua, vauvan hoitoa, hiusten tekoa, työstöä työkalujen kanssa... Koska tämä on aikaa, jolloin lapsen mielikuvitus on huipussaan, lapset pitävät nukeista kovasti. Tänä aikana lapselle voidaan tarjota didaktisia leluja ja ensimmäisiä yksinkertaisia pinoamispalikoita. Rakennuspalikat auttavat lapsia kehittämään luovuutta, mielikuvitusta, tarkkaavaisuuden tunnetta ja käden taitoa. Kun lapsi on viisivuotias tai vanhempi, lelujen ostaminen on helpompaa, koska hän jo ilmaisee toiveensa. Viiden vuoden iässä lapsi osaa koota rakennussarjoja, pieniä tappeja, nauttii pulmapelistä ja parien löytämisestä, mikä kaikki auttaa kehittämään loogista ajattelua. Uutta vuotta ostoksia tehdessään älkäämme unohtako, että lapset rakastavat myös maalaus- ja piirustusmateriaaleja. Lopuksi ymmärretään, että on parempi ostaa vähemmän leluja ja ostaa niitä harkitummin. Voit myös lukea lisää vinkkejä ja ideoita leikkimiseen, älykkäisiin ja hyviin leluihin portaalista www.bibaleze.si.
