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Le 5 scoperte psicologiche più entusiasmanti del 2018 che stanno capovolgendo il mondo

Migliaia di articoli di ricerca nel campo della psicologia vengono scritti e pubblicati ogni anno. Coprono le aree più diverse della nostra psiche: quali fattori influenzano il successo dello sviluppo di un bambino, come viene elaborata la memoria di lavoro musicale, come utilizzare le leve psicologiche per ridurre la disuguaglianza tra le persone, perché la psicoterapia funziona,... Nell'articolo qui sotto, presentiamo brevemente le scoperte psicologiche del 2018, che cambieranno la tua visione del mondo.

La ricerca non è solo una sete di verità, ma anche un'attività redditizia. Viene pubblicato ogni anno il migliaia di articoli di ricerca e solo pochi di essi sono gratuiti e disponibili al pubblico. Qui vi sveliamo una piccola parte delle scoperte dello scorso anno. Questi sono scoperte psicologiche del 2018 che cambieranno la tua visione del mondo.

La genitorialità in elicottero rende difficile per un bambino svilupparsi adeguatamente dal punto di vista emotivo.

La genitorialità in elicottero è uno stile genitoriale che in pratica significa un eccessivo coinvolgimento dei genitori nella vita del bambino. I genitori dell'elicottero controllano eccessivamente e/o proteggono eccessivamente il bambino. In poche parole, non gli permettono di svilupparsi in un essere autonomo. La ricerca di quest'anno ha dimostrato che questo stile di genitorialità è piuttosto sfavorevole per lo sviluppo del bambino.

I bambini di due anni che avevano genitori "elicotteri" avevano problemi con la regolazione delle emozioni per la loro età, e all'età di cinque anni, questi stessi bambini avevano problemi con l'inibizione del loro comportamento. Quando hanno raggiunto l'età di 10 anni, gli educatori hanno riferito che questi stessi bambini avevano abilità sociali più scarse, erano meno attrezzati per far fronte allo stress e avevano più frequenti scoppi di aggressività.

I genitori che lasciano che il loro bambino faccia tutto o lo controllano tutto il tempo gli stanno solo rendendo un disservizio.
I genitori che lasciano che il loro bambino faccia tutto o lo controllano tutto il tempo gli stanno solo rendendo un disservizio.

I social network hanno un effetto negativo diretto sul nostro umore.

La connessione tra l'uso dei social network, l'immagine di sé negativa e l'umore depresso è nota da diversi anni. L'anno scorso, in un esperimento, hanno anche trovato una causalità tra umore depresso e social network. Nell'esperimento, 143 studenti sono stati divisi in due gruppi. Un gruppo ha dovuto aumentare l'uso dei social network, mentre l'altro ne ha diminuito l'uso.

Partecipare a eventi culturali può ridurre la probabilità di depressione negli anziani.

Questo studio è stato condotto per 10 anni! Hanno seguito più di 2.000 partecipanti che avevano più di 50 anni. Hanno misurato il numero di eventi culturali a cui hanno partecipato ogni mese e hanno anche verificato il loro umore e stato emotivo. Hanno scoperto che i partecipanti che hanno partecipato ad almeno un evento culturale al mese avevano una probabilità inferiore di 48% di depressione.

I risultati hanno mostrato che la sensazione di solitudine e l'umore depresso erano specificamente ridotti nel gruppo che ne limitava l'uso. I risultati di questo studio suggeriscono che spesso possiamo avere un effetto molto benefico sul nostro benessere semplicemente limitando l'uso dei social network a 30 minuti al giorno.

Anche i bambini molto piccoli si preoccupano della loro reputazione.

In un articolo pubblicato nel marzo 2018, gli autori osservano che i bambini si preoccupano già della loro reputazione intorno ai cinque anni. Il loro comportamento cambia se qualcuno li osserva e loro stessi valutano già la reputazione di altri bambini a questa età.

In questa complessa ricerca, hanno osservato il comportamento dei bambini quando sapevano che qualcuno li stava osservando e quando pensavano che nessuno li stesse osservando. Nel primo caso si sono comportati in modo molto più strategico e cauto.

I bambini si comportano diversamente quando li osserviamo.
I bambini si comportano diversamente quando sanno di essere osservati.

Il modo in cui giudichiamo gli altri può essere fortemente influenzato da voci vuote.

In questo studio, a un gruppo di partecipanti sono state presentate informazioni su una persona come se fossero un dato di fatto, ad esempio: "Era solito picchiare i bambini più piccoli alle elementari". essere interrogato, dire: "Dicono che picchiava i bambini più piccoli alle elementari".

In entrambi i gruppi, tale ipotesi ha avuto un enorme impatto sul modo in cui i partecipanti hanno valutato questa persona. I risultati hanno quindi mostrato che le nostre valutazioni degli altri sono lungi dall'essere basate solo su informazioni che pensiamo siano fatti, ma anche voci forse vuote e false colorano rapidamente il nostro atteggiamento nei confronti degli altri.

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