"Voi, sitä läksyä taas", lapset huokaavat, etkä ole aivan varma, oletko oikeassa vai väärässä.
Kotitehtävä voi viedä joiltakin opiskelijoilta koko iltapäivän. Siksi monet vanhemmat ilmaisivat huolensa koulutehtävien suorittamisen tehokkuudesta luokan ulkopuolella. Nämä liittyvät usein siihen, että opiskelijoille annetaan liikaa läksyjä, millä voi olla merkittävä vaikutus laadukkaaseen vapaa-aikaan perheen kanssa ja liikuntaan.
Online-alusta Psykologia tänään julkaisi mielenkiintoisen yhteenvedon kotitehtävien eduista ja siitä, milloin se on yksinkertaisesti liikaa. Näin tehdessään he viittasivat tutkimukseen, jonka tulokset osoittivat, että esimerkiksi opiskelijoille annetaan keskimäärin kolme kertaa enemmän tehtäviä kuin suositeltu määrä.
Romanian kouluissa tehdyn tutkimuksen mukaan kotitehtävillä tulisi olla monia tehtäviä akateemiset edut lukiolaisille, mutta ei myöskään peruskoululaisia. Heidän suorittamansa kokeellinen tutkimus osoitti, että peruskoululaisille on kuitenkin joitain etuja ei matematiikan kotitehtävissä. On mielenkiintoista, että positiivinen vaikutus näkyi vain, jos opiskelijat saivat kohtalainen määrä kotitehtävät (keskimäärin noin 20 minuuttia).
Onko läksyjä lapsille hyvä?
Tietysti myös kotitehtävien ei-akateemiset hyödyt tulee ottaa huomioon, mikä saattaa olla vieläkin tärkeämpää. Ne kuuluvat tänne vastuullisuutta, ajanhallintaa ja sinnikkyyttä sekä työtavat. Mutta liiallisella kotitehtävillä voi olla negatiivinen vaikutus myös näihin komponentteihin. Toisaalta se lyhentää vapaan leikin aikaa, joka on välttämätöntä kielen, kognitiivisten, itsesäätely- ja sosiaalis-emotionaalisten taitojen kehittymiselle. Liian suurella kotitehtävillä lapsilla on vähemmän aikaa fyysiseen toimintaan, mikä on toinen mainitussa tutkimuksessa esiin tuoma huolenaihe.
Kotitehtävät tutkimuksen mukaan lukiolaiset eivät saa vaatia enempää kuin 1 tunti. Paljon vähemmän peruskoululaisille. Niiden tulee olla pääasiassa itsesääntelyn ja itsenäisen työskentelyn taitojen saavuttamisen tekniikka. Näiden tietojen mukaan olisi alakoululaiset tarvitsivat vain 10 minuuttia läksyjä päivässä. Ja vanhemmat voivat auttaa kotitehtävissä rohkaisemalla kasvun ajattelutapaa ja tukemalla lapsen itsenäisyyttä.
