Er nettbrett egnet for barn?

Noen eksperter støtter synspunktet om at små barn bør ikke bli eksponert for skjermer i det hele tatt, mens andre mener at skjermer i seg selv ikke er et problem så lenge deres brukstidspunkt begrenset og balansert med andre aktiviteter.

Foreldre er ofte bekymret for at skjermer hindre utvikling i områdene, som for eksempel sosial og kommunikasjons ferdigheterMen etter hvert som enheter og teknologi har utviklet seg og blitt mer intuitive og kreative, har dette åpnet muligheter for barn til å utvikle seg på områder der evnene deres var begrensede. ferdigheter begrenset.

Oppmuntre barnets kommunikasjon med teknologi

Små barn kommuniserer ennå ikke med lesning og skriving, men de er fulle av ideer de ønsker å uttrykke. Dette kan være en veldig frustrerende fase, men ved å bruke teknologi på riktig måte kan vi hjelpe dem med å uttrykke sine ideer overskriderDette gjelder spesielt for barn med kommunikasjonsvansker.

Teknologi som videosamtale på et nettbrett eller en telefon, kan støtte sosial interaksjon og kommunikasjonsferdigheter, ettersom barn kan vise ting de vil snakke om eller beskrive aspekter ved hverdagslivet til familie og venner. Dette lærer dem å snu seg rundt, de anser samtalepartneren og de forklarer ting på en måte som er forståelig for noen som ikke er på samme sted.

Slik lærer du barnet ditt med teknologi

Nesten alle spill, apper eller nettsider kan gi barn positiv læringsmulighet, hvis du tenker på hvordan du kan støtte spillet deres.

Å være der er nøkkelen

Effektiv guidet interaksjon finner måter å støtte på barns lek og læring med teknologiVeiledet samhandling kommer ofte naturlig: å vise interesse, stille spørsmål, komme med forslag, oppmuntre, rose prestasjoner, bare være der og hjelpe barn med å håndtere frustrasjonene sine. Alt dette kan bygge selvtillit og støtte et barns lek og læring.

Gjør virtuell moro om til ferdigheter i den virkelige verden

Veiledet samhandling inkluderer også utvidet læring for barn ved siden av skjermen. Hvis det virtuelle spillet for eksempel innebærer å sortere objekter i forskjellige kategorier, kan du følge det virkelige spillet der barnet ditt hjelper til med å sortere klesvask. Ved å gjøre det har du hjulpet ham eller henne med å forstå hva som er opplevd på skjermen, knytter det til hverdagslivet.

Involvering av barn i dine nettaktiviteter

Involver barnet ditt i hverdagsoppgaver, som for eksempel netthandel, sjekke været eller retningssøkingDette gir dem en følelse av hva teknologi kan brukes til. Disse hverdagsoppgavene kan også være en god mulighet til å snakke med barnet ditt om den bredere verden og utvikle generell kunnskap, for eksempel hva deres favorittmat og hvorfor, hvor kommer maten i butikkene fra, osv.

Hvordan finne gode apper for barn?

Apper, spill og nettsteder som markedsføres som «pedagogiske» er ikke alltid best for læringsstøtteDet at de er interaktive betyr ikke nødvendigvis at de er mye bedre enn «gammeldagse» arbeidsbøker med riktige og gale svar. Barn kan de liker disse appene en stund, men de blir fort kjedelige, noe som ikke er den mest attraktive måten å lære på.

Før Vær forsiktig med gratisapperNoen vil eksponere barnet ditt for reklame. Andre er utformet for å lokke barnet ditt til å spille, og krever deretter betaling hvis de vil fortsette å spille. Dette kan være frustrerende for små barn fordi de ikke forstår hvorfor de ikke kan fortsette å spille.

Å velge en app krever like mye omtanke som å kjøpe noe annet til barnet ditt. Ikke bare stol på stjernevurderinger, les brukeranmeldelser og sjekk personvernerklæringen hvis du er bekymret for den personlige informasjonen en app kan samle inn. Hvis du vil at barnet ditt skal like å lære, utvikle nysgjerrighet og tenke kreativt om ting, kan du tilby dem en rekke spill og apper.

HUAWEI MediaPad M5 lite Den er perfekt designet for å beskytte barnets syn, og tilbyr en forbedret øyekomfortmodus som effektivt reduserer skadelig blått lys og gir smarte påminnelser. For eksempel når enheten er for nær barnets ansikt, advarer den barnet om å bevege seg litt lenger unna skjermen, eller når barnet leser i liggende stilling, foreslår den en endring i holdning.