Frem til toårsalderen utforsker og lærer et barn først og fremst om kroppen sin og sine nære omgivelser. Han liker å ta tak i leker og gjenstander i nærheten av seg, putte dem i munnen, bite dem osv. Han liker myke, store leker i lyse farger som roer ham ned. Mot slutten av det første året ser han tilbake på leker som oppmuntrer ham til å bevege seg. Disse er: ball, ...
Frem til toårsalderen utforsker og lærer et barn først og fremst om kroppen sin og sine nære omgivelser. Han liker å ta tak i leker og gjenstander i nærheten av seg, putte dem i munnen, bite dem osv. Han liker myke, store leker i lyse farger som roer ham ned. Mot slutten av det første året ser han tilbake på leker som oppmuntrer ham til å bevege seg. Disse inkluderer: en ball, lekekjøretøyer og dyr, større biler, leker som kan skyves foran dem og skyveleker. I denne alderen trenger et barn også «trøstende» leker, leker som de liker å bade med, leker å tygge på når tennene vokser, og deres første bildebøker. Han liker å høre på forskjellige lyder, så han elsker leker som lager lyder. Mot slutten av denne perioden er barnet i stand til å sette sammen de første større blokkene. Ved hjelp av voksne er også de første didaktiske lekene egnet, og fører barnet til læring og forståelse. I det tredje og fjerde året er et barn allerede ganske dyktig i bevegelse. Han liker å leke på lekeplassen, rulle rundt på matten, lære å hoppe over vippen, sykle på trehjulssykkel og spille ball. De anbefaler også et telt eller hus laget av stoff, plast eller tre. Et barn vil trenge et slikt «gjemmested» gjennom hele førskoletiden. Barnet elsker også å spille de første barneinstrumentene. I denne alderen er et barns lek fokusert på å etterligne arbeidet til mennesker fra hverdagen: lage mat, vaske, ta vare på en baby, gjøre hår, jobbe med verktøy... Siden dette er en periode hvor et barns fantasi er på topp, er barn veldig glad i dukker. I denne perioden kan barnet tilbys didaktiske leker og de første enkle stableklossene. Byggeklosser hjelper barn med å utvikle kreativitet, fantasi, en følelse av nær observasjon og manuell fingerferdighet. Når et barn er fem år og eldre, er det lettere å kjøpe leker fordi de allerede uttrykker sine ønsker. I en alder av fem er et barn i stand til å sette sammen byggesett, bittesmå pinner, liker gåter og finne par, noe som hjelper dem å utvikle logisk tenkning. Mens du handler for det nye året, la oss ikke glemme at barn også elsker å male og tegne materialer. Til slutt, la oss innse at det er bedre å kjøpe færre leker og kjøpe dem mer gjennomtenkt. Du kan også lese mer om tips og ideer om lek, smarte og gode leker på portalen www.bibaleze.si.
