Úlohou vzdelávacích systémov je dosahovať vysoké študijné výsledky a zabezpečovať osobnostný rast detí – bez ohľadu na to, kam chodíte do školy, musíte mať na pamäti, že vaše vzdelanie je ovplyvnené kultúrou a mentalitou krajiny, čo znamená, že niektoré systémy môžu byť pre dieťa veľmi obmedzujúce, iné mu pomáhajú prekonávať vlastné očakávania. Aké sú najúspešnejšie školské systémy na svete?
Školský systém na Slovensku pozostáva z primárny (základné vzdelanie), sekundárne (stredoškolské vzdelanie) a terciárne (univerzitné a vysokoškolské vzdelanie) vzdelanie. Vzdelávanie na základnej škole je povinné, rozhodnutie, či bude jednotlivec pokračovať na strednej škole alebo študovať, je na ňom osobné. Niektorí odborníci v tejto súvislosti už niekoľko rokov upozorňujú, že takýto systém by mal existovať vzdelanie "zle" (týka sa to najmä učiva a spôsobu hodnotenia) - deti treba preťažovať, klásť dôraz na dodanie učebného materiálu a nie na komunikáciu, prostredníctvom ktorej má dieťa získavať zručnosti.
Vyššie uvedené sa určite týka vyvolávajú niektoré dôležité otázky, ktorým sa v iných krajinách venujú už niekoľko rokov - a prišli na to, že deti potrebujú viac ako len sedieť v laviciach, odpisovať z tabule a robiť domáce úlohy. Je ťažké tvrdiť, že v tomto svete existuje dokonalý vzdelávací systém, ale môžeme povedať, že to niektorí ukazujú údajov, že existujú niektoré krajiny, ktoré dosiahli a dnes dosahujú rôznymi prístupmi vynikajúce akademické výsledky.
webstránka Svetový rebríček univerzít prešla aj tento rok prehľad tisícok škôl - analyzovali participáciu, vývoj a kvalitu vzdelávacieho systému v rôznych krajinách - aby zistili, ktoré z nich najúspešnejších školských systémov na svete.
Najúspešnejšie školské systémy na svete:
Med 10 z najlepších krajín sa našla šesť Európske krajiny, dva Severná Amerika a jeden ázijský ter Austrália. Rozhodli sme sa vám predstaviť 3 systémy z nášho výberu, z ktorých môžete profitovať aj vy (aj keď ste možno absolvovali oficiálnu vzdelávaciu cestu) veľa sa naučíš. Zanechali v nás skvelý dojem!
9. Japonsko
8. Švédsko
7. Švajčiarsko
6. Austrália
5. Francúzsko
4. Nemecko
3. Kanada
2. Spojené štáty americké
1. Spojené kráľovstvo
Japonsko
Dôraz na rozvoj osobnosti
Každý, kto navštívil Japonsko alebo sa rozprával s miestnymi, vie, že platia Japonci pre zdvorilých ľudí so spôsobmi. Japonská kultúra kladie mimoriadne veľký dôraz na rozvoj osobnosti, než sa dieťa zameria na tradičné vzdelávanie s oficiálnymi testami.
Prvé roky školy deti sa učia o rešpekt, spravodlivosť, súcit, sebaovladanie, rozhodnosť a štedrosť, ktorá by sa mala stať súčasťou ich povahy, ako aj odlíšenia dobre od zlý. Zatiaľ čo mnohé školy zamestnávajú školníkov a upratovačky, v Japonsku si triedy, chodby, bufety a toalety údajne čistia žiaci sami. Týmto spôsobom udržiavajú poriadok a učia sa, aká dôležitá je čistota, no zároveň takéto úlohy podporujú tímovú spoluprácu medzi spolužiakmi a vedomie, že každá práca je rešpektovaná.
Fínsko
Menej je viac
Fínsko sa tiež teší veľkému úspechu vzdelávací systém, ktorý pre nich vychádza princíp „menej je viac“.. Učitelia vo Fínsku údajne míňajú cca 600 hodiny na klasické hodiny v triede – výhodou takéhoto vyučovania je, že učitelia môžu investovať viac času do profesionálneho rozvoja, čo má zase vplyv na zlepšenie kvality prednášky, nie na kvantitu. Takýto systém by mal priniesť výhody nielen deťom, ale aj pedagogickému zboru.
Fínsko (a ďalšie škandinávske krajiny) by malo dať prednosť externé aktivity – deti vo Fínsku trávia veľa času na výskumu a hranie, ktorý by mal byť neoddeliteľnou súčasťou učenia, ktoré je rovnako dôležité ako prostredie v triede. Okrem pozitívnych vlastností, ktoré má pobyt vonku na tele, im pomáha aj dosahovať vlastné šťastie.
Nemecko
Neexistuje žiadne porovnanie medzi školami
Národné vedomostné testy sa používajú v rôznych krajinách sveta slúži na porovnanie výsledkov rôznych škôl, čo môže následne ovplyvniť výkon detí. V Nemecku je to tak ligové tabuľky nie sú zverejnené, čo znamená, že školy neustále starajú sa o svoju povesť a preto sú menej cieľavedomé (napr. prvé miesto).
Nemecké školy majú garantovať slobodu učiteľom a žiakom, pretože to chcú znížiť inhibíciu kreativity - čím prispieva k tomu, že sa učitelia a žiaci sústreďujú na vzdelávací proces, nie na výsledky, čo zase umožňuje menší tlak a príjemnejší prístup k učeniu.
Stretli ste sa vy sami so školským systémom, ktorý vo vás zanechal dojem? Potom nám dôverujte v komentári!
